根據課程進度，各課採用導入、文法說明、口頭練習等方式教授教科書內容。
適時以教具、教室內投影設備等輔助教學，提升學習興趣並增進學習者之聽說讀寫能力。

■上學期
◎字母發音。（數字、日常生活招呼語、教室內用語等）
(1) 名詞句一：名0は名1です。（自我介紹、指示詞等）
(2) 名詞句二：名0は名1です。（問路、所在位置、價格等）
(3) 動詞句：名0は動ます。（時刻、星期、日常動作等）
(4) 動詞句：名0は名1へ動ます。（日期、移動動詞、動作的手段等）
(5) 動詞句：名0は名1を動ます。（他動詞、助詞「で」的用法、邀約等）
(6) 形容詞句：名0は｛イ形 ? ナ形 ｝です。（人事物的特點、比較級等）
(7) 雙主句：名0は名1が｛ナ形 です ? 動ます ? イ形です｝。（好惡、比較級等）

■下學期
( 8)‘有’字句：名0に名1が｛います?あります｝。（存在、擁有、助數詞、期間等）
( 9)‘想’字句：名1が｛ほしい?動たい｝です。（願望、移動的目的等）
(10) 進行句：動ています。（動作的進行、狀態、結果的存續等）
(11)‘請’字句：動てください。（動作的順序、指示・輕微的命令・請託等）
(12)‘必’字句：動なければなりません。（義務・必要性等）
(13)‘可’字句：動てもいいです。（允許、容許等）
(14)‘給’字句：｛あげます?くれます?もらいます｝。（物品・行為的授受表現等）
(15) 形式名詞句：動 + こと。（變化、能力、條件等）
(16) 經驗句：動たことがあります。（經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等）

課程進度僅供參考，將視班級實際學習情況調整。」